• WELKOM •

Co-thinker • Autist-iets is de naam die ik bedacht voor mijn coaching counseling praktijk met een knipoog naar autisme, (hoog)begaafdheid en iets rondom atypische ontwikkelingen: ASS · HB · HFA · HSP · PDA · ADHD. Een stevige knipoog omdat ik vooral met een open blik wil kijken naar de prachtige en krachtige kant van ‘anders denken, voelen en uiten’. Misschien heeft iedereen wel ‘iets autistisch’ in zich, maar niet iedereen stoeit daar dusdanig mee dat jij er wel wat steun en begrip bij kunt gebruiken. Iets verwijst ook naar niets. Rondom autisme, (hoog)begaafdheid, dubbelbijzonder (twice exceptional) of MCDD is veel dat we nog niet weten, aangezien het zoveel verschilt per persoon en in welke omstandigheid. 

Integratief mee-denkend, wat zijn de onderliggende puzzelstukken, waar liggen de ontwikkelingskansen en eigenlijk het liefst zonder hokjes of labels. Geen stoornis, maar met jouw eigenheid en kracht doelen te kunnen bereiken en die te behouden. 

• VOOR JOU: SAMEN WERKEN AAN RUIMTE, RUST, ERVAREN EN VOELEN •

Uit openheid en oprechte aandacht ontstaan fijne gesprekken die geleidelijk meer diepgang kunnen krijgen. Ik nodig je graag uit voor een eerste kennismaking, bij voorkeur gaan we wandelen of een andere activiteit die jij fijn vindt zoals een spelletje, sporten, iets creatiefs, koken, klussen. Mijn ervaring is dat een activiteit doen die jij fijn vindt kan leiden tot een ontspannen, natuurlijk gesprek.

Als een ervaren sparringpartner kan ik vervolgens voor een kortere of langere periode er staan als ‘steiger’ op de momenten dat de ‘last’ jouw teveel wordt. Jou kunnen begeleiden en steunen vanuit inlevingsvermogen, eigenheid, kennis en waardigheid naar meer vertrouwen, zelfredzaamheid, veerkracht en plezier.

Gaandeweg ontdekken we samen wat jouw hobbels zijn rondom autisme en/of (hoog)begaafdheid, prikkelverwerking, spanningen in je relaties of werk. Misschien zoek je meer rust of juist meer uitdaging, weet je niet hoe je iets het best kunt communiceren of is een bepaalde situatie extra stressvol voor jou. Op basis van jouw vraagstukken stellen we kleine doelen en onderzoeken we hoe deze bereikt en behouden kunnen worden. Ook gaan we ontdekken wat jouw (kern)potenties zijn en die verder ontwikkelen. Analyserend en puzzelend terug naar jouw mooie essentie, zodat jij je (weer) lekker voelt.


• VOOR KIND EN OUDER: MEER ZELFLIEFDE, MINDER DRUK EN STRESS •

Ieder kind is prachtig en uniek en ze willen vooral zichzelf (mogen) zijn! Kinderen hebben een hele goede reden voor hun manier van doen/uiten. Luister daarom goed naar de hint van het kind. Elke keer zie ik hoe sterk kinderen zijn, want ze trotseren elke dag weer een wereld die zij niet begrijpen en eentje die hen niet begrijpt.

Ervaar je emoties en gedrag bij jouw kind of bij jezelf waarmee jullie aan het ploeteren zijn? Ik wil jullie graag helpen.


Het is van belang om te weten hoe jouw kind de wereld voelt en ziet. Wat is hun behoefte, uitdaging, angst en/of hun onbegrepen gevoel? Wat zit er achter een bepaalde uiting van gedrag. Ik help jullie kind graag met het ontdekken en ondertitelen wat het nodig heeft om in balans te komen en te blijven. Ouders en een verbonden omgeving zijn de pijlers om op te bouwen en om hun zelfliefde, vertrouwen en potentieel te vergroten. Samen gaan we voor die veilige, warme haven en een mooi perspectief op de toekomst. Samen sterker en veerkrachtiger!

Ouders, vergeet niet en ook al voelt het niet zo: je bent een super mamma/pappa, je doet het al geweldig.

Heb je een luisterend oor nodig of hulp om met een bredere 'bril en mindset' te kunnen handelen? Om meer ruimte en rust te creëren voor je kind en uiteraard in en voor jezelf? Niemand kan het alleen. 
Laten we proberen het samen behapbaar te maken. 

• HULP BIJ EEN OVERLEG:  •

'Het kind en de ouders zijn (meestal) niet het 'probleem' 

Jullie intense kind heeft een ‘veilige ander’ nodig om tot ontwikkeling en dus tot leren en floreren te komen. Deze ‘veilige anderen’ zijn niet alleen de ouders maar wenselijk ook familieleden, leerkrachten,  zorgmedewerkers, de omgeving etc. 
Soms kan spanning ontstaan tussen de mensen die rondom het kind staan. Scholen of instanties die bijvoorbeeld op een hele andere manier kijken naar je kind dan jij als ouder of er is sprake van knellende regelgeving. Misschien kan het zelfs voelen alsof je moet ‘knokken voor het geluk van je kind’. Ook in deze gevallen kunnen we samen naar oplossingen zoeken, hoe het beste door de systemen te komen of samen het gesprek aangaan met de school/instantie. 

• SEE YOU  •

Ben je geïnteresseerd of heb je vragen, bel of mail me gerust. Dan kunnen we vrijblijvend overleggen wat ik voor jullie mag betekenen. Nu direct iemand nodig die met je meedenkt? Bel me gerust.

Ik denk graag met je mee, Xander